10 IRUDIAK

Curriculum ezkutu eta errealaren gaiari helduz berriro, ondorengo komik edo irudi hauek aztertu ditugu eta adierazi nahi diguten mezuaren inguruan hausnartu dugu. 

Haur Hezkuntzako eta Oinarrizko Hezkuntzako Curriculuma

Haur Eta Oinarrizko Hezkuntzako Curriculuma by xakixi

Paulo Freire

Paulo Freire (1921-1997) XX.mendeko pedagogo garrantzitsu bat izan zen. Garai hartako diktaduraren ondorioz, emigratu behar izan zuen; izan ere, bere ideiak ez zetozen gizartearekin bat. Gainera, alfabetatze metodoaz gain, Hezkuntza Popularraren sortzailea izan zen eta aipatzekoa da, pedagogia kritikoaren hainbat ekarpen ere egin zituela.

Bere esaldi honi dagokionez “HEZKUNTZAK EZ DU MUNDUA ALDATUKO, BAINA MUNDUA ALDATUKO DUTEN GIZAKIAK FORMATUKO DITU”. Honen inguruan, esan dezakegu, hezkuntzak gizakiak aldatuko dituela eta ondoren, gizakien esku dagoela mundua aldatzea. Beraz, gure ustetan, garrantzi handia dauka gizakiak duen formakuntzak, hauen menpe baitago gure etorkizuna.

Hezkuntza sistemaren bilakaera historian zehar

aurkezpenen sintesia by xakixi

Curriculumaren sintesia

          Hezkuntzan hain garrantzitsua den curriculumaren inguruan esan dezakegu, heziketa prozesua bere baitan dagoela, hau da, ordutegia, metogologia, ebaluaketa, antolaketa etabar baldintzatzen dituela. Hala ere, bi motataz mintzatuko gara; batetik, ezkutua, non, inkontzienteki transmititzen ditugun baloreak diren eta bestetik, erreala. Azken honetan legeak ezartzen dituen edukiak sartzen dira. Askotan betebeharrak betetzea ez da lan erraza izango, ikaslearen beharretara egokitu beharko baitugu, horretarako metodologia ezberdinak erabiltzen saiatuko gara baina azkena aldatu beharrekoa beti helburua izango da.

Haur Hezkuntzako oroitzapena

Taldeko partaide guztiok, gure objetuaren inguruko hausnarketa burutu eta gure artean partekatu ondoren, hainbat ondorio atera ditugu.

Haur Hezkuntzan, edukiak inkonzienteki ikasten ditugu, hau da, Amaiaren kasuan, plastilinaren bidez, formak, koloreak, etabar ikasten dituztelarik. Berdina gertatzen da, txontxongiloekin (Yone); izan ere, hauen bidez, rolak eta balioak barneratzen dira, besteak beste.

Bestalde, komunikazioa lantzea beharrezkoa da, horrela, umeak, hizkuntza ikasten hasten da. Horretarako, tresna ezberdinez baliatzen dira,  adibidez, Nahikarik aukeratutako objetuaren bitartez ikus daiteke komunikazioa sustatzen dela (argazki liburu bat).

Haur Hezkuntzan barneratzen diren edukien artean, koloreak aipatu ditugu eta horien adibide dugu Zuriñek hautatutako objetua. Margoen bitartez, koloreak ikasteaz gain, elkarlana sustatu daitekeelarik.

 

Haur Hezkuntzako dekretuaren sintesia

            2010.urtean idatzi zuten dekretua hau, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak, 2009an idatzita zegoen dekretuaren hainbat zati aldatzeko asmoarekin; izan ere, aldaketa hauen xede nagusia, elebitasun integratzailea lortzea zen. Dekretu hau, hiru zatitan banatzen da, alde batetik sarrera, jarraian, dekretuaren atalak eta bukatzeko hiru eranskin ditu. Bestalde, haur hezkuntzaren helburuak eta ikastetxe batek bete behar dituzten arauak aipatzeaz gain, hizkuntza, adierazpena, metodologia eta beste hainbat esparru legeztatzen ditu. Horien artean, Haur Hezkuntza, bi zikloetan bereizita dagoela, 0-3 urte bitartean, lehengoa eta bigarrena 3-6 urte bitartean.